martes, julio 17, 2012

Cursos: Intervencion con adolescentes en riesgo y/o conflicto social


curso adolescentes en riesgo
Curso a distancia toda España: INTERVENCION CON ADOLESCENTES EN RIESGO Y/O CONFLICTO SOCIAL

Duración: 100 horas.  

Diploma acreditativo, con nº de horas, contenidos desglosados y calificación
obtenida.
Matricula abierta todo el año.

 


Objetivos:
- Conocer los contenidos más notables sobre la intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto o riesgo social y su proceso de progreso a la vida adulta, con el apoyo de los textos y actividades que se proponen a lo largo del Curso.
- Sistematizar los conocimientos adquiridos y ser capaz de explicitar y transmitir adecuadamente las aportaciones, procesos y posibilidades de intervención socioeducativa en este ámbito.
- Conocer estrategias de intervención socioeducativa con adolescentes y jóvenes en riesgo
- Reflexionar sobre el rol, las actitudes y habilidades que cualquier educador o agente social que intervenga con adolescentes y jóvenes en situación de riesgo tiene que alcanzar, así como los distintos tipos y áreas de intervención a tener en cuenta.
- Comprender los factores asociados a riesgo social en adolescentes; conocer los trastornos del comportamiento más frecuentes en adolescentes; y conocer las técnicas de intervención socioeducativa más apropiadas.
- Conocer técnicas de intervención con adolescentes y aplicarlas a diferentes ámbitos.
 
La infancia y la adolescencia en riesgo es un colectivo en aumento debido a las nuevas problemáticas sociales que se combinan con las características personales. Al perfil del menor sujeto a protección, tenemos que añadir a los adolescentes con problemas con la justicia y otras características especificas que se están erigiendo como nuevas problemáticas en este campo: violencia, conflictos integeneracionales, acoso escolar, inicio temprano en el consumo de drogas...

Los profesionales de distintos campos de la intervención social con este colectivo, así como todas las personas que desean dedicarse profesionalmente a esta área de intervención social, necesitan de un espacio de intercambio de experiencias, conocimiento y evaluación del trabajo, para enfrentar los nuevos desafíos que nacen de la aproximación a las nuevas problemáticas que se están revelando en ciertos adolescentes.

Pretendemos con este Curso una aproximación directa y crítica a la realidad y a la práctica de la intervención con adolescentes en el campo de la marginación y la exclusión social. Ejemplos y casos prácticos de esta problemática con pistas para la intervención socioeducativa.

Partiendo de la experiencia educativa con jóvenes en riesgo social y de la situación que viven en ambientes familiares desestructurados o en el mundo deteriorado de la calle, se retrata a los adolescentes y a sus familias multiproblemáticas, con descripciones de la interacción educativa entre los educadores y educandos, ya sea desde un Centro de Acogida para adolescentes o en el trabajo de calle.

Completamos el Curso con referentes para educadores en su praxis cotidiana: fundamentación, metodología y buenas prácticas para incidir sobre este colectivo.



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DESTINATARIOS:  
Trabajador Social, Pedagogo, Educador Social, Educador de Calle, TASOC, TISOC o TSIS, Mediador Social, Dinamizador Juvenil, Mediador Juvenil, Animador Sociocultural, Educador Familiar, Profesorado, Monitor de Campamento, Monitor de Ludoteca, Dinamizador Cultural, Monitor de Discapacitados, Monitor de Granja Escuela, Tecnico Casa de Juventud, Tecnico de Informacion Juvenil, Formador de Formadores, Tecnico en Integracion Social, Educador Social, Educador Infantil, Tecnico en Jardin de Infancia, Educador Centro de Acogida, Terapeuta, Orientador Educativo, Mediador Juvenil, Educador Sexual, Monitor de Tiempo Libre, Tecnico de participacion social, Mediadores Sociales, Experto en reinsercion de expresidiarios, Trabajador Familiar, Tecnico social de soporte a trabajadores inmigrantes, Monitor de comedor escolar, Dinamizador de actividades extraescolares, Asistente especializado en atencion a la mujer, Gestor de entidades no lucrativas, Orientador Profesional, Insertor laboral, Cuidador, Ludotecario, Educador ambiental, Logopeda, Terapeuta Ocupacional, Monitor de Tiempo Libre, Trabajador Social, Pedagogo,Tecnico en prevencion y asistencia a la violencia de genero, Animador Deportivo, Animador de la tercera edad, Gestor de Animacion Sociocultural, Coordinador de Educadores, Agente en desarrollo local, Consultor social.. estudiantes de Psicologia, Sociologia, Magisterio, Pedagogia, Psicopedagogia, Trabajo Social, Educacion Social, Educacion Infantil, Integracion Social, Enfermeria, Auxiliar de Clinica... asociaciones, instituciones, colectivos, centros civicos, dirigentes de asociaciones...
 


Curso a distancia: PSICOLOGIA PARA EDUCADORES/AS
Matricula abierta todo el año.





Curso a distancia: APRENDER A ENSEÑAR. FORMACION DE FORMADORES
Matricula abierta todo el año.




Curso a distancia: EXPERTO EN EDUCACION FAMILIAR
Matricula abierta todo el año.




Curso a distancia: TECNICO EN PREVENCION DE DROGODEPENDENCIAS Y ALCOHOLISMO
Matricula abierta todo el año.



Curso a distancia: EXPERTO EN LUDOTECAS
Matricula abierta todo el año.





Curso a distancia: EDUCADOR FAMILIAR. INTERVENCION CON FAMILIAS EN RIESGO DE EXCLUSION SOCIAL
Matricula abierta todo el año.




Curso a distancia: INTERVENCION CON COLECTIVOS DESFAVORECIDOS
Matricula abierta todo el año.




Curso a distancia: TECNICO EN ORIENTACION E INSERCION LABORAL
Matricula abierta todo el año.




Curso a distancia: MEDIADOR SOCIAL INTERCULTURAL -EDUCADOR CON INMIGRANTES-
Matricula abierta todo el año.



Curso a distancia: EXPERTO EN VIOLENCIA JUVENIL
Matricula abierta todo el año.



Curso a distancia: ANIMADOR SOCIOCULTURAL CON PERSONAS MAYORES
Matricula abierta todo el año.



Curso a distancia: MEDIADOR SOCIAL EN PREVENCION DE DROGODEPENDENCIAS
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Curso a distancia: MEDIADOR SOCIAL EN PREVENCION DEL ALCOHOLISMO
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Curso a distancia: EDUCADOR FAMILIAR
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Curso a distancia: MONITOR ESPECIALISTA EN DINAMICA DE GRUPOS
Matricula abierta todo el año.



Curso a distancia: MONITOR EN INTEGRACION DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN EL TIEMPO LIBRE
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Curso a distancia: EDUCADOR HOSPITALARIO
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Curso a distancia: MEDIADOR SOCIAL EN PREVENCION DE MALOS TRATOS Y VIOLENCIA DE GENERO
Matricula abierta todo el año.



Curso a distancia: INTELIGENCIA EMOCIONAL Y AUTOESTIMA PARA EDUCADORES-AS
Matricula abierta todo el año.



Curso a distancia: MEDIADOR EN MARGINACION E INADAPTACION SOCIAL
Matricula abierta todo el año.



Curso a distancia: ANIMACION Y ACTIVIDAD FISICA CON PERSONAS MAYORES
Matricula abierta todo el año.



Curso a distancia: MEDIADOR ESCOLAR EN VIOLENCIA
Matricula abierta todo el año.


Curso a distancia: INTERVENCION CON ADOLESCENTES EN RIESGO 
Y CONFLICTO SOCIAL
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Curso a distancia: MEDIADOR SOCIAL EN EDUCACION AFECTIVO-SEXUAL
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Curso a distancia: MONITOR DE LUDOTECAS
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Curso a distancia: MONITOR DE JUEGOS
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Curso a distancia: EXPERTO EN EDUCACION DE CALLE
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Curso a distancia: EDUCADOR EN MEDIO ABIERTO - EDUCADOR DE CALLE -
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martes, septiembre 15, 2009

Enlaces

Asociacion Semilla. Madrid. Se trata de una intervención socioeducativa localizada en el Distrito de Villaverde, cuyo objetivo es la atención preventiva de adolescentes de entre 14 y 17 años, con un alto grado de absentismo escolar y poca afinidad con su centro educativo de referencia, que derivan en una escasa participación escolar, retraso curricular muy alto y un total desinterés por las actividades del barrio.
GREC Mallorca. Grupo de Educadores de Calle y Trabajo con Menores.
Fundacion Federico Ozanam. Zaragoza. La Fundación Federico Ozanam desarrolla desde el año 2003 la Educación de Calle del Casco Histórico, un programa, gestionado por los Servicios Sociales Comunitarios del Ayuntamiento de Zaragoza.
Se trata de un programa de prevención especializado, dirigido a menores en situación de riesgo desde el medio habitual en el que se desenvuelven, -la calle, la plaza, el solar o sus lugares de reunión, interviniendo anticipadamente con la finalidad de:
Conocer y detectar situaciones individuales y/o grupales que puedan suponer un riesgo de marginación con el fin de facilitar procesos educativos y ayudar a una progresiva inserción social.
Contactar con el entorno social del menor, sensibilizándolo de cara a dar una respuesta conjunta con relación a los problemas de este último.
Los Educadores de Calle se convierten en personas de referencia para los niños y adolescentes en situación de riesgo. Y desde esa posición relevante contribuyen a mejorar su calidad de vida.
Los distintos ámbitos de desarrollo de los menores: Familiar, Escolar, Tiempo Libre, Salud, Jurídico, Laboral, ..., son objeto del trabajo desde la Educación de Calle.
Asociacion de Desarollo Comunitario ASDECOBA. Salamanca. El principal objetivo de ASDECOBA es promover la mejora de la calidad de vida y de las relaciones en la comunidad, aportando posibles soluciones a los problemas existentes en el barrio de Buenos Aires y zonas limítrofes. Este objetivo se desglosa en medidas concretas que apuntamos a continuación:

• Tratamiento integral de las problemáticas sociales.

• Aplicación de soluciones para esta mejora de la vida y de relaciones.

• Coordinación de las acciones entre todos los agentes para diseñar y gestionar programas.

• Promoción de medidas concretas que faciliten esta mejora de vida e integración social.

• Prestación de servicios culturales y socioeconómicos con el objetivo de mejorar la calidad de vida de la población

• Sensibilización a los distintos colectivos y sectores como parte del tejido social del barrio, zona o pueblo.

• Organización, coordinación y realización de actividades socioculturales, tales como seminarios, conferencias, jornadas, investigaciones y estudios relativos a los problemas y posibles soluciones.

• Proyección, preparación y ejecución de cuantas acciones o actividades sean necesarias para conseguir una adecuada formación y puesta al día permanente de todos los colectivos.

• Promoción del intercambio de experiencias y la búsqueda de líneas de actuación conjunta con entidades análogas.
Dynamo International. Sitio consagrado a la red internacional de trabajadores sociales de calle coordinado por la ONG Dynamo International. Esta página web les servirá entre otras cosas, para conocer las actividades y resultados generados en el marco de la red, para participar en sus procesos de intercambio de buenas prácticas, y para poder constituir un taller local de trabajadores sociales de calle y convertirse en niembro de la red.
Dynamo International promueve y coordina esta verdadera plataforma de solidaridad internacional para los educadores de calle.
El sillon de Nadia. Ayuntamiento de Barbastro. Programa de inserción socio-laboral y punto de encuentro.
Asociacion Juvenil ATZ. Educacion de calle y desarrollo comunitario. Pinar de Chamartín de Madrid.
Asociacion CRISOL. Fuenlabrada. El Equipo del proyecto “A pie de Calle” está formado por 6 educadores con una amplia experiencia en la intervención con adolescentes. La formación del equipo es multidisciplinar, estando compuesta por una Psicóloga, un Trabajador Social, una Educadora social, un Integrador social, una Pedagoga y un Psicólogo.
Educacion de Calle con jovenes de La Carriona. Aviles. Una iniciativa del Ayuntamiento de Avilés para la prevención de los riesgos asociados a algunos consumos de drogas reales en chaval@s concretos que conocemos en conocemos en sus calles.
Ayuntamiento de Aljaraque. Educadores de Calle para informar a los jóvenes. 


 




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Tfno/Fax.: 986-25 38 66 / Movil: 677-52 37 07 / 615-38 30 03
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